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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 3/17/2022 5:07:00 PM
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可愛小猴子
活動名稱:可愛小猴子
學習指標:美-中-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具,進行創作
延伸昨天"你問我答"的主題遊戲後
今天再一次與孩子複習各個動物喜好、特徵..等
讓孩子能更加清楚說出
老師也透過上網找的動物影片跟孩子討論
孩子:這個是豹
孩子:不是,是獵豹
師:你們分的出來有什麼不同嗎?
孩子:一隻比較大吧
師:我們來找找看影片看看有什麼不同
孩子:他們身上斑點不同
孩子:一個有像圈圈圍著
孩子:這個是一點一點
陸續也看了樹懶、企鵝、鱷魚、貓熊..等不同動物影片
孩子:動物小時候好可愛
孩子:有些動物長大顏色會不一樣
延伸活動-小猴子
昨天老師以請孩子在紙盤上塗上顏色
今天繼續完成小猴子製做
師:昨天畫完了頭跟身體,接著怎麼做?
孩子:要把它結合起來變成猴子
孩子:拿膠帶把身體跟頭貼起來
師:接著呢還要做什麼?
孩子:要有眼睛、耳朵
師:眼睛可以貼這活動眼睛,那耳朵怎麼做?
孩子:可以畫兩個圓圓的剪下來貼上去
師:手、腳我們不直接剪紙條貼上去,而是要剪完後摺一摺再貼(老師示範如何摺)
孩子:這之前我們有摺過
全部討論好後孩子們開始做自己的小猴子
觀察省思
當老師跟孩子討論製作過程中所有的步驟後,請孩子自己拿材料完成,會發現並不是所有的孩子能完整的接收到所有的指令。有的孩子了解後從頭到尾都可以自己做,但也有孩子可能只聽到一兩個步驟後就不知道要如何做,需要老師從旁協助。孩子看似都懂,但接受到指令後能不能轉換出來又不一定。
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