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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 8/6/2022 1:36:41 PM
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我的爸爸
活動名稱:我的爸爸
學習指標:
1.語-小-2-2-3在一對一的互動情境中開啟話題並延續對話
2.社-小-1-6-1參與節慶活動
引起動機:
介紹每日的月份日期,
請問孩子現在的月份是什麼呢?
孩子說:是8月喔!
老師說:我上次有吃火鍋那是在慶祝什麼節日呢?
孩子說:是過年喔!
老師問:那小朋友知道8月份有什麼節日嗎?
孩子說:我知道是88節,
老師問:那什麼是說88節,
孩子說:因為是12345678的8是爸爸的意思喔!
孩子開始搜尋到語言溝通的訊息,
對節日節慶也能述說具體的意義喔!
發展活動:
父親節分享活動-我的爸爸,
請孩子將完成的父親節活動海報到台前分享,
孩子說:我的爸爸很帥,他會陪我一起玩,
孩子說:我的爸爸會游泳,
孩子說:我爸爸會開車載我去墾丁玩,
孩子說:我爸爸很帥在調查局上班,
孩子說:我爸爸很帥,他會幫我很多事情,
孩子說:我的爸爸會陪我玩遊戲、去書店、睡覺,
孩子說:我爸爸會教我騎腳踏車,
孩子說:我爸爸會跟我一起去野餐,我也會幫爸爸倒水,
孩子可以大方到台前分享自己的爸爸,
在分享的過程,
孩子們都對自己厲害、很帥的爸爸引以為傲喔!
綜合活動:
分享活動-我的第一次分享心情,
孩子說:我有點害羞,因為我覺得我還沒有準備好,
孩子說:我覺得很開心可以說說話,
孩子說:我有嚇到,我的爸爸好厲害,
孩子說:我好喜歡我的爸爸,
孩子對於第一次到台前分享,
是有著愉快還沒有準備的好心情,
但今天大家的分享都很棒,
讓我們聽到每個孩子心目中的爸爸喔!
老師的觀察與省思:
透過父親節親子活動,
邀請孩子到台前分享自己的爸爸,
觀察到孩子們,
不再那麼生澀了,
大家都非常樂意到台前,
而在輪流的過程,
孩子還會提醒老師說換我了嗎?
看到願意上台分享,
可以感受小袋鼠們真的像長大的小哥哥小姐姐一樣,
看到孩子們又挑戰了小小任務,
往後可以讓孩子有更多這樣的機會做分享喔!
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