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李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 3/8/2023 6:11:31 PM

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聽故事說故事

一、活動名稱: 聽故事說故事

二、教師預設的學習目標:

1.說出與劇情相關的情節與角色

2.與他人分享自己的發現與想法

三、學習指標:

語-中-1-5-2理解故事的角色與情節

四、活動內容:

如果有許多的花朵圍繞在我們生活周遭會是什麼樣的感受呢?

今天的故事-花城。透過繪本與孩子們討論兩種不同環境的氛圍，思考如果是你，你會喜歡哪種環境呢?

五、教師的觀察與發現:

故事以一個小城做為開端，城中的人們都好喜歡花朵，可是市長卻覺得人們應該要努力的工作和學習，所以市長做了一個重大的決定，就是讓城市的花，全部搬走!

說完故事後，老師提問了幾個問題:

1.如果你是市長，你為什麼會希望人民不要再喜歡花呢?

孩子:如果我是市長，我希望可以賺錢呀!

孩子:我希望人民可以努力賺錢，不要再一直看花朵!

2.如果是你，喜歡什麼樣的環境?為什麼?

孩子:我喜歡有很多花的小城市，因為花很多，很漂亮!

孩子:沒有花的小城是黑黑的，所以我不喜歡!

孩子:如果沒有花的城市，我就覺得好可惜喔!為什麼不能喜歡花呢?

教學上，運用『如果你是***(某個故事角色)你會***』的句子，來讓孩子練習角色換位思考。如果你遇到了這樣的情況，你會怎麼做?

孩子間彼此分享自己的想法，也清楚的向故事中的市長呼籲:我們的世界需要花!這樣才會漂亮喔!

另外，在想法分享的過程中，聽到有孩子會說出故事中沒有的角色，然後我們再重新讀、翻閱一次故事書，再次複習故事的內容。

看到大家這麼踴躍的回應這本故事，可見大家都很喜歡唷!

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