運動好好玩-教保活動-耀陽幼教服務網

李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏 10/7/2023 4:38:27 PM

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運動好好玩

活動名稱：運動好好玩

學習指標：

1.身-中-3-2-1把玩操作各種素材或器材，發展各種創新玩法

2.社-中-2-2-3依據活動的程序與他人共同進行活動

活動內容

引起動機：

與幼兒回顧這幾天玩了哪些運動，請幼兒想想看，還有什麼好玩的運動呢？

讓孩子分享還有什麼好玩的運動，並說明今天要讓孩子發現創意與同伴一起設計好玩的運動。

T ：我們這幾天玩的運動，小朋友覺得我們可以玩的運動還有什麼呢？

C2：跳繩。

C7：搖呼拉圈。

C13：可以爬。

C10、C9：打棒球。

C3：游泳。

T：聽完小朋友的分享好玩的運動還有很多喔！老師要跟大家介紹一本運動大百科運動圖書，我們繼續探索發現有什麼運動喔！

〈1〉運動圖書-運動百科

老師要來跟大家介紹運動大百科，作者是：圖文是：出版社是：…………………..。

〈2 〉討論運動圖書。

T：小朋友剛剛認真聆聽介紹運動大百科，請問孩子還有發現什麼好玩的運動呢？

C：體操。

C：划船。

C：騎馬。

T：運動大百科的運動哪一種是小朋友喜歡的呢？

C 10：衝浪。

C6、C8：踢足球。

C7：打棒球。

C9、C4：跳水。

C3：越野摩托車。

T：孩子喜歡嘗試挑戰新運動喔！只要孩子願意嚐試玩玩看，會發現運動好玩也有趣喔！

發展活動：

透過運動圖書介紹，讓孩子可以探索發現更多元的運動，認識還有什麼好玩的運動，與孩子一起探究探討運動，引發孩子對運動的概念與想法，並且說明創意運動好好玩操作使用規則。

1.活動：創意運動好好玩

〈1〉請幼兒自行分組，並討論要設計的運動主題，且將創意運動主題設計圖畫下來。

〈 2〉請幼兒從大肌肉遊戲區搜尋拿取所需的器材做設置。

〈3〉創意運動設置完成，請各組說明規則玩法。

〈4〉各組玩索彼此設置的運動。

T：請問孩子在設置運動時，有發現什麼問題呢？如何解決呢？

C13：剛開始我是選擇籃球但是小朋友決定要跑步，我跟他們一樣因為我覺得跑步也好玩。

C4：我一開始是想要做騎腳踏車，但是沒有腳踏板我就選擇小朋友的踢足球。

C11：我們本來是要做籃球但是沒有籃球框我們最後是做打棒球。

C1：你們可以用積木做籃框啊！

T：C1想的方法也很好喔！沒關係最後大家都有完成每一組的創意運動，大家就像小小創意運動家喔！

綜合活動：

請幼兒一起票選今日的創意運動，說明選擇的創意運動好好玩的原因。

T：哇啊！今天大家都像一個小小設計師一樣，把好玩的運動跟大家一起分享大家也玩得開心，請孩子分享票選為今日創意運動的原因是什麼？我們為什麼要運動呢？

C1：我喜歡踢足球。

C3：我可以投自己創作的嗎？

T：可以喔！小朋友可以選擇自己喜歡的運動喔！

老師發現與省思：

孩子認識了不同的運動後，

孩子有喜歡也還有想玩的運動，

今天孩子變身運動創意家，

分組設計好玩的運動，

孩子分了四組討分組論，

過程中，

孩子學習接納彼此的意見和想法，

大家一起設計共同好玩的運動，

可以看到孩子們覺得自己設計的運動是有成就感的，

我們也看到孩子在設計好玩的運動，

是有自己的想法也知道自己可以讓大家身體運動喔！

發現孩子們在組織理解概念更上一層樓喔！

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