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[板橋防火複訓班]{板橋防火複訓永安場}(115年2月5日星期四早上8:30~下午17:30)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[桃園防火複訓班]{桃園思考致富場}(115年2月2日(星期二)防火管理人員複訓(早上8:30~下午5:30)(開放報名中)

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[桃園防火初訓班]{桃園思考致富場}(115年1月22日(星期四)~115年1月23日(星期五中午)防火管理人員初訓(開放報名中)

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[台北防火複訓班]{台北文化建國場}(114年12月23日星期二早上8:30~下午16:30)防火管理人員複訓班(開放報名中)

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[板橋防火初訓班]{板橋永安場}(114年12月15日(星期一)~114年12月16日(星期二中午)(報名截止)

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校園趴趴GO:藝術人文走廊,是校園很大的特色喔!,#「#有照相館」,「#手工作坊」,「#藝術畫家展」,「#剪摺紙區」。讓幼兒園多了藝術人文的美感。校園推廣食農教育,更深受家長肯定,教育從小扎根,菜圃種了各式各式樣菜,每班的孩子辛勤學種菜,拔草,讓校園充滿陽光氣息。感謝「#中埔鄉立幼兒園)師生分享。
校園趴趴GO:#中埔鄉立幼兒園中埔分班,小菜圃種了很多菜喔!孩子們透過觀察,更了解「#菜苗成長過程」,感謝師生分享。
校園趴趴Go:孩子的學習環境,需要「#家園同心」共同經營,老師依孩子能力,興趣,設計課程,家長的支持和配合,良好的親師溝通,有愛溝通就無礙。感謝台中市烏日市立幼兒園-「#溪埧分班」師生分享教學作品和情境規劃。
#校園趴趴GO:教室的怖置是師生共創的園地,以幼兒為學習中心。設計的作品,學習區教具等,都要能顧及到孩子的能力,#才能讓寶貝們愛上學習。感謝台中市立-烏日幼兒園「#東園分班」,和「#光明分班」師生分享。
#校園趴趴Go:台中市烏日市立幼兒園--「#榮泉園分班」,用心的老師們總依孩子們的年齡層設計多元的教具。呈現在區域裡,讓寶貝們能「#由做中學」,在串珠區中學習穿針引線,自己用尺量線長度,剪線,穿珠子,完成項鍊,手鍊。#编織器,讓孩子挑戰纏毛線,配合工具書,大班孩子能自己纒繞出水果,動物造型等。「#境教」是教學不可或缺的一環。#感謝榮泉分班師生分享。
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#媽媽是孩子最好的老師 #居家親子活動練習
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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  10/25/2024 4:51:26 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
自製萬聖節手環
活動名稱:自製萬聖節手環
學習指標:
1.美-中-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具,進行創作
2.社-中-1-6-1參與節慶活動
引起動機:
本周五將要帶著孩子們到附近的店家
進行萬聖節活動
先是和孩子們介紹萬聖節相關元素圖案名稱
接著我們使用髮圈來製作手環
加上剛才介紹的萬聖節物件
就變成周五變裝的配件了喔
發展活動:
老師拿出好多物件,有女巫的帽子、眼珠、南瓜、掃帚……
先是和孩子們介紹這些物件後,接著和孩子們分享萬聖節南瓜的由來
孩子們聽完直呼好嚇人!
老師:周五我們就要去參加活動囉!你們衣服都準備好了對嗎
今天老師也要帶你們製作手環,然後最後把剛才的物件結合在一起
就會變成很特別的裝飾了喔
孩子:那星期五會帶著嗎?
老師:當然阿!到時候你們可以決定要戴在手上還是綁在頭髮上喔
做法很簡單,我們先將第一層的髮圈套在食指上,另一端轉一圈變成倒著的8後套在中指上,接著第二條髮圈放在第一層後,把第一層的拉出來套過第二條髮圈就可以了,接著就是一直重覆一樣的動作就可以囉!
孩子們做的好快,一下子就完成了
綜合活動:
孩子:我要選巫婆,因為我想要變魔法
孩子:我想要選南瓜,因為和萬聖節有關係
接著我們請孩子們分享做手環的過程會不會很難
孩子:我覺得很簡單,第一層轉一圈再放一條上去就可以了
孩子:我覺得很困難,因為會一直掉下來
老師:因為你的手指頭沒有用力就會掉下來喔
老師觀察發現與省思:
這即將是孩子們的第三年的萬聖節活動
大家最近都一直討論著自己要變裝的造型
今天和孩子們一同製作相關手環當配件
其實製作過程不難
但孩子們的理解度不同
以為每一層都是8
或是每兩層後就回到8
或是完全不懂什麼是轉一圈變成8套在手指上
平時有沒有習慣思考再去內化就很明顯
是希望孩子能夠多嘗試
自己做而不是由成人代勞
從小事放手讓孩子去嘗試
孩子們在學習的路上會變輕鬆喔
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