【別讓「失衡」帶走了初衷之心！】

有多少的幼教老師在這職場上，無奈中無力感萌起對這工作的疑惑產生？有多少的過於崇高之詞，變相價值觀扣在職業道德諸於每位幼教老師身上？有多少負面幼教訊息經由媒體導向的提醒，它成為"渲染”讓大家聞之色變？有多少的幼教政策條例~是它的美意？還是爭論話題？成了見仁見智看法各異…。這一切似乎「變調的失衡」在幼教環境裡蔓延！只想說~~幼教需要一個友善的環境！

很佩服在第一線用心工作的幼教老師，也很心疼在責任壓力下一直要能保持在良好狀態下工作認真的老師；老師得要學會危機處理、要懂得教學模式進展，打理孩子們的一切生活點滴，處理如何拿捏親師之間的互動，這些職場課題中的為難處.難為點，若不是老師一點一滴經驗累積與自我能力的增強，擔起那樣的繁雜工作性質，這不可能的任務還有誰能撐住呢！只想說~~幼教老師需要被珍惜的！

為了不在「變調的失衡」環境中失去動力，幼教老師時時刻刻找尋平衡點與學習力來幫助自己拉一把，就為了讓這顆最後的初衷之心…仍有溫度~~

我們的用心會被看見嗎？會的！只要我們愛心耐心持續散發！

我們的努力會被肯定嗎？會的！只要我們再提升自己的專業！

我們的付出會有價值嗎？會的！只要我們的續航力一直堅持著！

靠著這些意志力，在漫漫幼教之路，學習有所失，亦會有所得，且相信這一切的磨練都是在塑造一個更新的自己。

我們是一群有熱忱的老師，因為~~選擇我愛*愛我所選，所以在做一個影響生命力的萌芽與啟蒙工作，我們是值得被肯定的！別讓「失衡」帶走了初衷之心！我們一起加油！一同向上向善！