這是一個難得的機會，透過文學賞析顧老師多元教學的課程安排下，
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早上懷著愉悅的心情到校時，聽到老師告訴我，班上小玉
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老師說我「碰到有情緒的時候就馬上去解決，而沒有去面對情緒」。
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臺北縣幼兒保育協會透過這一次幼兒美術的研習
活動，改變
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常常聽到家長有這樣的抱怨：「我的孩子很活潑，也很聰明，就是脾
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