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#校園趴趴GO:學習區讓孩子的創造力,想像力,日趨成熟,#巧一幼兒園在學習區中的規劃,不斷求新求變,在班上設立多元的區中區,给孩子多元的素材,在情境中怖置中融入繪本主題,「#你不只是白紙」,延展至「#纸的遊樂園」,纸藝創作,含概「#紙卷區,#编織區,#摺纸區等,每間教室多達七區以上,在全園老師的指導下,孩子們常規穩定成熟,每樣作品都巳能融入自己的想法,#堅持才能走出校園特色。滿足孩子探索慾望。
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#週教案 #中班 #115年3月16號至115年3月27號

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 李氏姐妹幼兒園 e-mail:隱藏  9/29/2023 4:42:02 PM
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李氏姐妹幼兒園 所有文章
自由探索活動
活動名稱:自由探索活動
學習指標:
1.身-小-2-2-4操作與運用抓、握、扭轉的精細動作
2.認-小-1-1-6覺知兩個物體位置間的上下關係
早點心用完的時間
是孩子們可以自由選擇教室裡
各式教具、鬆散素材自由探索的時光
從前一陣子老師繪製的各式線條
放上鬆散素材做鋪排
一直是孩子們最搶手的選項之一
孩子:老師,我找到一顆貝殼放上去
孩子:這是一個愛心的型狀放在這裡
最近大家也很喜歡挑戰1-10積木疊疊樂
孩子:老師,我現在一下子就完成了喔
原本一開始大家在疊的時候
很容易就垮了下來
然後好大一聲的~~~蹦
要一直不斷的提醒孩子們
老師:你們知道為什麼這個放上去就會掉下來嗎?
孩子:???
老師:這個積木它上面有什麼?
孩子:有數字
老師:對喔!數字愈大代表盒子愈大所以要放愈下面
然後按照順序疊上來,這樣子就不會倒塌了
之後孩子們會依順序擺放還有收拾喔
老師:你們都有把積木照顧好,這樣我們就可以和積木一直玩很久的時候喔
最近新加入了一項
是由瓶蓋加上各個方向的箭頭設計
孩子們要觀察瓶蓋的大小
還有箭頭的方向一個一個放上去
孩子:我完成囉
老師:哇!你好快完成,請問是有什麼好方法讓你這麼快完成嗎?
孩子:我先看是要大的還小的,然後再來看箭頭指哪邊
老師觀察發現與省思:
孩子們的穩定度最近進步很多
大家喜歡一起遊戲
但最近發現
如果是按排個人完成的操作時
孩子們的專心度和完成度就會增進許多
往往大家喜歡搶快、比較
就容易有爭吵
但十幾分鐘的操作時間
大家在工作的完成度就快速且完整
這樣比較有達到
想透過這些操作
讓孩子們練習小肌肉、手眼協調力、專注力喔
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